Nota a los/as educadores/as:

En esta sección les ofrecemos una guía para estudiar diferentes aspectos de la obra teatral Algodón de azúcar para un ocaso insípido, de la dramaturga colombiana Diana Chery-Ramírez.  Esta guía sugiere ejercicios para fomentar el diálogo con los/as estudiantes. 

Los/as invitamos a familiarizarse con la autora y sus influencias, en general y a profundizar en el tema de la adopción y la reunión familiar, particularmente ligados a la obra que nos ocupa.  Incluimos preguntas de comprensión y preguntas de análisis que estimulen la discusión de los temas más destacados de la obra escrita. También exhortamos a los/as estudiantes a repasar destrezas de escritura como el uso de citas directas y la escritura creativa en la redacción de monólogos y cartas. Por último, exhortamos a los/as estudiantes a desarrollar sus propias guías de estudio, relacionadas a temas que no están cubiertos en esta guía.  Entre esos temas, los/as invitamos a reflexionar sobre el embarazo adolescente, la identidad sexual, la soledad, la conformidad, el contraste fantasía/realidad y los sueños no cumplidos.

Esperamos que estas actividades los/as animen a desarrollar ejercicios originales que abarquen otros aspectos, ya sean más sencillos o complejos, de un análisis que destaque la participación estudiantil en el entendimiento del teatro como parte importante de su educación.