YUNQUE Al principio no fue fácil tampoco. Tener que jugar con la mascarilla puesta.
 
BUYÉ Acho, y con este calor.
 
YUNQUE Mucha gente los dejó. Y a ti, ¿cómo te cambió?
 
BUYÉ ¿La pandemia? (Silencio). Mi tía se tuvo que mudar a casa. Un día por poco su esposo la mata. Y cuando llegó al hospital no la podían ni operar.
 
YUNQUE ¿Por qué?
 
BUYÉ Porque no había cirujanos.
 
YUNQUE Eso es lo que es mi papá.
 
BUYÉ ¿Neurocirujano?
 
YUNQUE No. Cirujano ortopeda.
 
BUYÉ Todos los médicos se están yendo.
 
YUNQUE Pues claro, si allá les pagan mejor.
 
BUYÉ Igual que a los maestros.
 
YUNQUE Papi no se ha ido para Estados Unidos porque mi hermana y yo no queremos.
 
BUYÉ Yo nunca hablo con el mío.
 
YUNQUE Ni yo tampoco. Se pasa el día entero operando.
 
BUYÉ Si es que aquí casi ya no quedan doctores.
 
YUNQUE Casi todos los profesionales se están yendo.
 
BUYÉ No sé qué vamos a hacer.
 
YUNQUE ¿Nosotros?
 
BUYÉ Cuando estemos a cargo de todo.
 
YUNQUE ¿A cuántos políticos más se van a llevar arrestaos’?
 
BUYÉ ¿Y quiénes tú crees vamos a terminar pagando la deuda? ¿Ah?
 
YUNQUE Y como ya uno ni sabe si lo que uno escucha por ahí es la verdad.
 
BUYÉ Por eso me gusta la biblioteca.
 
YUNQUE ¿Por qué?
 
BUYÉ Es que hay que leer no solo del Internet. (Dándose cuenta de la hora). Ya es hora de estudios sociales.
 
YUNQUE Me tengo que quedar aquí.
 
BUYÉ ¿Por qué?
 
YUNQUE Yo qué sé.
 
BUYÉ ¿Será que de verdad te van a suspender? ¿Por haberte puesto una falda? (Silencio).
Como este país es tan machista.
 
YUNQUE Mira lo que le pasó a tu tía. (Se queda pensando). Y es que en verdad es que así es como nos crían.
 
BUYÉ ¿Cómo?
 
YUNQUE Como si ser hombre te diese permiso para hacer unas cosas (Confundido). pero otras no.
 
BUYÉ Y creerse que todo lo hacen mejor que nosotras.
 
YUNQUE Ven acá, y en esas guerrillas que hacen donde tú vives ¿quiénes juegan?
 
BUYÉ To’ el que quiera. Hay dos capitanes y cada cual escoge a quien quiere en su equipo.
 
YUNQUE ¿A quienes jueguen mejor?
 
BUYÉ Es que allí somos una comunidad.
 
YUNQUE ¿Todo el mundo se conoce?
 
BUYÉ Es donde aprendí la palabra respeto. Tú respetas a quienes te respeten.
 
YUNQUE ¿Cómo es eso?
 
BUYÉ Es sentirte que perteneces.
 
YUNQUE ¿Y yo puedo ir y jugar?
 
BUYÉ ¿Donde yo vivo?
 
YUNQUE Tú dices que puede jugar to’ el que quiera.
 
BUYÉ Tus papás no te van a dejar, Yunque.
 
YUNQUE No pierdo nada con tratar.
 
BUYÉ Yo he visto el carro en que viene tu mamá a buscarte.
 
YUNQUE ¿Y? Como si donde tú vives no hubiese Mercedes Benz.
 
BUYÉ Además, las cosas que tú posteas en Instagram. Como la casa de playa en Lajas.
 
YUNQUE ¿No será que tú eres la que no quieres que te vean conmigo?
 
BUYÉ ¿Aquí en la escuela?
 
YUNQUE Ni en ningún sitio. (Silencio).
 
BUYÉ Es que en verdad yo pensaba que tú eras distinto.
 
YUNQUE ¿Cómo?
  
BUYÉ No sé.
 
YUNQUE ¿Porque me atrevo a ponerme una falda? (Silencio). Mira, ¿tú sabes qué? ¿Y si me suspenden? Mi foto se fue viral ayer. Pero, ¿alguien aquí va a salir a defenderme? (Se miran por unos segundos, Buyé sale de la biblioteca).
 
 
ESCENA II:
 
Yunque se sienta. Se ve incómodo consigo mismo. Mira su teléfono y escribe algo. Se pone sus audífonos. Canta las primeras líneas de “Tití me preguntó”. Coge la bola de su bulto. Trata de jugar con ella. Mira su teléfono con preocupación y sale con prisa de la biblioteca.
 

ESCENA III:
 
BUYÉ (Vuelve a entrar al salón. Tiene la boca y nariz cubiertas con la mascarilla. Se acerca a la maestra/o y le habla como si esta/e fuese Mrs. Figueroa). Mrs. Figueroa tengo un problema. (Escucha lo que la maestra/o responde quizás no responde nada). No pude imprimir la asignación. Pero ya se la mandé por email. (Escucha lo que la maestra/o responde quizás no responde nada). Eso no me va a afectar la nota, ¿verdad? (Escucha lo que la maestra/o responde). Es que en casa llevamos dos días sin luz. (Escucha lo que la maestra/o responde quizás no responde nada. Va a sentarse en la clase pero vuelve). En verdad este proyecto de la encuesta está interesante. Te pone a pensar sobre cosas como que de una manera diferente. Y es que en Puerto Rico son tantos los problemas...de eso hablaba con Yunque. ¿Usted cree que lo suspendan? (Va a sentarse, pero regresa). Y usted, ¿cuál piensa que es el problema más apremiante? (Escucha lo que la maestra/o responde). ¿Por qué? (Escucha lo que la maestra/o responde. Sale del salón).
 

ESCENA IV:

Esa misma tarde, a la salida de la escuela, en la cancha de la escuela. Yunque entra. Suelta su bulto. Mira con detenimiento a su alrededor. No tiene la mascarilla puesta. Buyé entra con una bola. Tampoco tiene mascarilla.
 
BUYÉ ¡Qué calor, mano! Y todavía hay gente que dice que el calentamiento global no existe.
 
YUNQUE ¿Qué quieres?
 
BUYÉ Jugar contigo. (Enseñándole la bola). Pero de igual a igual.
 
YUNQUE ¿Tú no sabes que me suspendieron del equipo?
 
BUYÉ ¿Y qué? Mira, quizás tú y yo no podemos cambiar las reglas de esta escuela. Pero sí podemos empezar a pensar juntos en ideas nuevas.
 
YUNQUE Mira, ahora mismo yo no estoy ni en las de hablar contigo ni con nadie, ¿OK?
(Comienza a salir).
 
BUYÉ ¿Qué te pasa? ¿No te atreves?
 
YUNQUE (Se voltea). ¿Yo? Por favor... (Sigue caminando, pero se vuelve a voltear).
¿Tú de verdad piensas que a mí me dejarían jugar donde tú vives? (Silencio). Si ni tú confías en mí.
  
BUYÉ Es difícil confiar cuando no te tratan igual.
 
YUNQUE ¿Tú sabes qué, Buyé? A mí sí me importa lo que tú piensas de mí.
 
BUYÉ Pues si tanto te importa juega conmigo.
 
YUNQUE ¿Aquí? Después del lío en que me he metido.
 
BUYÉ No te suspendieron de la escuela.
 
YUNQUE ¿Y?
 
BUYÉ Mira, tú tienes razón. Vamos a tratar de empezar un equipo inclusivo.
 
YUNQUE ¿Inclusivo? ¿De qué diablos tú hablas? (Buyé le tira la bola a Yunque).
 
BUYÉ Dale, pásame la bola. (Yunque lo piensa por un momento, pero decide tirarle la bola). Esto es lo que siempre he querido, poder jugar así contigo. (Se pasan la bola varias veces más).
 
YUNQUE En verdad me siento súper mal.
 
BUYÉ ¿Por qué?
 
YUNQUE ¿Cómo que por qué? Mano, le he fallado a mi equipo. Sin mi defensa pueden perder el torneo.
 
BUYÉ ¿Y qué puedes hacer? (Silencio). No sé. Habla con Mr. Vélez.
 
YUNQUE Ahora te entiendo. Si tú pudieras sustituirme.
 
BUYÉ Eso no va a pasar. Pero quizás juntos podemos empezar a crear algo distinto.
(Silencio). Es como todo en Puerto Rico. Hay que empezar a pensar cómo lo vamos a cambiar. Después de todo nosotros somos los Gen Z. (Silencio).
 
YUNQUE ¿Tan mal bregué?
 
BUYÉ ¿Qué tú querías lograr con ponerte esa falda ayer en el casual day? ¿Ah?
(Silencio). ¿Romper récord de likes?
 
YUNQUE No sé, Buyé. (Tira la bola al aire). ¿Gritar que existo?
 
BUYÉ Que eres único.
 
YUNQUE ¿Tú crees?
 
BUYÉ Piensa por un momento, ¿qué te hace quien tú eres?
 
YUNQUE ¿A mí? (Piensa por unos segundos). Esta bola. ¿Y a ti? (Le tira la bola).
 
BUYÉ Mi nombre. Buyé.
 
YUNQUE Mi playa favorita en Puerto Rico.
 
BUYÉ Verdad, como ustedes tienen casa en Lajas.
 
YUNQUE (Tirándole la bola). ¿Qué más?
 
BUYÉ La gente de mi caserío. ¿Y a ti?
 
YUNQUE Las cosas que se me ocurren postear.
 
BUYÉ En verdad también tú eres súper creativo, Yunque. (Yunque mira su teléfono).
 
YUNQUE Ea diablo, es mi papá. (Mirando su teléfono). Yo no sé si puedo hablar con él. (Sigue mirando su teléfono por unos segundos).
 
BUYÉ ¿Por qué? (Silencio). Dile la verdad. Cómo te sientes.
 
YUNQUE ¿Tú te crees que a él le importa? Si yo nunca hablo con él.
 
BUYÉ ¿Y con tu mamá?
 
YUNQUE Si Mami no hace más que comprar y comprar por el Internet. Odio estar en casa.
 
BUYÉ ¿Y tu hermana?
 
YUNQUE Se la pasa el día entero viendo series de Animé. (Enseñándole el teléfono a Buyé). Por eso esto es lo único que tengo. Pero en verdad...no sé...a veces pienso… no es real...no es como la conversación que tú y yo estamos teniendo.
 
BUYÉ Las redes son una burbuja.
 
YUNQUE Y también nos manipulan con información que ellos quieren que nos llegue.
 
BUYÉ Nos usan.
 
YUNQUE Lo sé. Pero no sé cómo parar. Ay, son tantas cosas, Buyé. Otra vez voy a explotar.
(Respira profundamente).
 
BUYÉ ¿Por qué no llamas a tu papá?
 
YUNQUE ¿Pá’ qué? Si yo no soy quien él quiere.
 
BUYÉ Por lo menos no se ha ido. (Silencio). El mío desapareció...así...en el medio de María...como medio Puerto Rico.
 
YUNQUE Yo no me quiero ir de aquí.
 
BUYÉ (Cantando “El Apagón” de Bad Bunny). “Yo no me quiero ir de aquí...que se vayan ellos...” ¿Como Bad Bunny?
 
YUNQUE Es que Puerto Rico también es quien yo soy.
 
BUYÉ Mrs. Figueroa piensa que nuestro mayor problema es......
 
YUNQUE Acho, (Tapándose la cara con preocupación). el proyecto de estudios sociales. Yo todavía no le he entregao’ ná’. (Silencio). ¿Y tú estás de acuerdo con que... es nuestro mayor  problema?
 
BUYÉ No sé. Es que son muchas las cosas.
 
YUNQUE ¿Y de qué tú piensas hacer la encuesta?
 
BUYÉ ¿Tú no crees que estaría cool averiguar qué creemos, la gente de nuestra edad, es la mejor alternativa al estatus de la isla? Como nunca nos preguntan.
 
YUNQUE Fino. Con to’ este lío del plebiscito.
 
BUYÉ ¿Estadidad, libre asociación o independencia?
 
YUNQUE ¿O quedarnos como estamos? (Se miran por unos segundos).
 
BUYÉ ¿Y si ninguna de estas alternativas es la mejor solución? ¿Ah? (Silencio).
¿Y tú de qué lo piensas hacer?
 
YUNQUE Ay, qué sé yo. Yo no sé.
 
BUYÉ ¡Yunque! Hay que meter mano, tomar acción.
 
YUNQUE ¿Qué tú crees lo de las guerrillas? Tú dices que eso es una buena idea.
 
BUYÉ Claro. Piensa en lo que nos divide.
 
YUNQUE ¿A nosotros?
 
BUYÉ Y a todos. (Pensando). ¿La política?
 
YUNQUE El dinero.
 
BUYÉ Que un hombre y una mujer no se ganen lo mismo.
 
YUNQUE Ven acá, y si hubiese sido una chica la que se puso una falda y no yo, ¿tú crees que hubiesen armao’ to’ este revolú?
 
BUYÉ Yo pienso que no. Que la hubiesen mandado a su casa a que se cambiara y ya está.
(Silencio). La mamá del esposo de mi tía le dijo a la policía cuando se lo llevaron arrestao’:
(La imita). “La culpa la tiene ella. ¿Usted no ha visto como esa mujer se viste?” (Silencio).
¿Y tú sabes por qué él le metió esa pela? Porque le sirvió las habichuelas encima del arroz y a él le gustan por el lao’. (Se miran por unos segundos. Yunque se da cuenta que está empezando a llover).
 
YUNQUE Oye, está empezando a llover.
 
BUYÉ ¿Nos metemos debajo del flamboyán? (Se mueven debajo del árbol. Esperan unos segundos a ver si escampa, pero no para).
 
YUNQUE ¿No puedo ser solo yo que sienta tanta presión?
 
BUYÉ Claro que no.
 
YUNQUE Imagínate si todos nos desconectamos de las redes sociales por un día. ¿Qué pasaría?
 
BUYÉ Dale.
 
YUNQUE ¿Qué?
 
BUYÉ Yo me apunto.
 
YUNQUE ¿De verdad? (Mira el teléfono). Ay, Papi, otra vez. (Mira el teléfono de nuevo por unos segundos. Contesta y escucha por unos segundos). Normal. ¿Y tú, Pa? (Escucha lo que dice el papá). OK. (Engancha el teléfono).
 
BUYÉ ¿Y?
 
YUNQUE Mami lo llamó y le contó y quería saber si estaba bien. (Silencio). Quizás ir a la consejera no sea tan mala idea.
 
BUYÉ Poder hablar con alguien que quiera entendernos. No sé, es que son tantas cosas, Yunque. (Se miran por unos segundos).
 
YUNQUE ¿Por qué tú me dijiste esta mañana que pensabas que yo era distinto?
 
BUYÉ Porque pienso que eres como yo.
 
YUNQUE ¿Cómo? (Buyé encoge los hombros). ¿Quién no quiere que lo acepten? (Se miran por unos segundos). Pero qué cool que te atreves a ser quien tú eres.
 
BUYÉ ¿Porque soy no binaria? (Silencio). ¿Y tú, Yunque?
 
YUNQUE ¿Qué?
 
BUYÉ ¿Qué eres?
 
YUNQUE Ahora mismo, yo ni sé.
 
BUYÉ En verdad, lo importante es ser quien uno es.
 
YUNQUE Pero no es tan fácil, Buyé.
 
BUYÉ Por eso quise venir a hablar contigo.
 
YUNQUE A la hora de la verdad, tú y yo no somos tan distintos ná’.
 
BUYÉ Oye, ¿y tú no vivías en una paja mental?
 
YUNQUE Es que también hay que asumir responsabilidad. Lo que uno hace no solo te afecta a ti...
 
BUYÉ ¿Mi papá se acordará que existo?
 
YUNQUE Parece que ya escampó. (Juegan con la bola una vez más).
 
BUYÉ Yunque, esto es una guerrilla.
 
YUNQUE Entonces la encuesta sería para ver cuántos estudiantes nos apoyarían con un equipo... ¿cómo es la palabra que tú dijiste?
 
BUYÉ Inclusivo.
 
YUNQUE Eso mismo. (Lo piensa por unos segundos). Una guerrilla, ¿qué tú crees? ¿Le ponemos boricua?
 
BUYÉ Chillin...me gusta.
 
YUNQUE Que en vez de separarnos...
 
BUYÉ Nos una. Mira, hasta rima. Ya yo te veo posteando todo esto en Instagram.
 
YUNQUE Usar las redes para el cambio positivo en vez de que las redes me usen a mí.
(Pensando). Invitamos estudiantes de donde tú vives.
 
BUYÉ Y sería chévere incluir también a la comunidad trans.
 
YUNQUE (Lo piensa). ¿Tú crees?
 
BUYÉ ¿Por qué no?
 
YUNQUE No sé. (Silencio). ¿Serán como tú y yo?
 
BUYÉ ¿Cómo?
 
YUNQUE Pues...normal.
 
BUYÉ No vamos a saber a menos que le demos la oportunidad. (Silencio). Todos somos Puerto Rico. (Pensando). Debemos usar lenguaje inclusivo.
 
YUNQUE (Silencio). Oye, ¿y cuál pronombre le ponemos a Puerto Rico?
 
BUYÉ Las cosas que a ti se te ocurren.
 
YUNQUE Acho, es que estamos iguales.
 
BUYÉ ¿Quién?
 
YUNQUE Como no nos definimos.
 
BUYÉ Yo creo que juntos como país tenemos que descubrirnos antes de tomar una decisión.
 
YUNQUE (Se queda pensando). Oye, Buyé...de momento me pompié. (Silencio).
Pero tengo que dar cara a los miembros del equipo.
 
BUYÉ (Señalando a los estudiantes). Pues pregúntales qué creen.
 
YUNQUE (Le toma unos segundos llenarse de valentía. Finalmente se acerca a uno de los estudiantes). Loco, yo sé que bregué mal. ¿Pero tú sabes qué? Yo voy a ustedes. Ustedes van a ganar. Pero lo que me pasó me ha puesto a pensar que hay cosas que hay que cambiar. (Saca una libreta y bolígrafo). ¿Tú apoyarías un equipo de deportes en esta escuela donde jueguen a la vez ellos, ellas y elles? Pero también, ¿estudiantes de otras escuelas públicas y privadas?
(Escucha respuesta del estudiante y la apunta). ¿Por qué/Por qué no? (Le pregunta lo mismo a otro estudiante).
 
BUYÉ (Acercándose a otro estudiante). ¿Cuál tú consideras es la mejor solución al estatus de Puerto Rico? ¿Estadidad, libre asociación, independencia o quedarnos como estamos? (Escucha la respuesta del estudiante). ¿Por qué? (A otro estudiante). ¿Tú estás de acuerdo con él/ella? (También toma notas en una libreta. Ambos salen).​​​​
​
...................................................................................
[1] Raíces y Acción: Construyendo Comunidad. Año Académico 2022-2023.